思明区“价值观论坛”校园系列第八场昨走进槟榔中学[厦门日报2016.3.17]

“保安很辛苦，正是有了他们的尽职尽责，才能给大家带来安全感。”

“保洁员要擦电梯、擦玻璃等，还要学习保洁技能，其实也不简单啊。”

每位同学都带上笔和本子，认真记录演讲嘉宾们讲述的朴实话语。昨日下午，以“看不见的工作看得见的价值”为主题的思明区“价值观论坛”校园系列第八场（总期第51期）活动走进槟榔中学，初一学生代表、后勤人员和老师们200多人齐聚一堂，聆听思明区机关事务管理局的五名后勤人员——保安晏鹭川、水电工林峰、保洁员杨梅香、厨师陈伟志、会务人员谢碧娟讲述的工作经历和他们心中的价值观。

这一次的论坛内容让初一学生们对这些平凡的工作有了新的认识。学生罗鹏说:“有次我到一小区找同学玩，进入小区岗亭，根本没去注意保安叔叔，后来还是保安叔叔跑过来耐心劝说我登记名字。”罗鹏说，以前他并不喜欢保安这份职业，但是听了保安叔叔晏鹭川的故事后，觉得保安很辛苦，正是有了他们的尽职尽责，才能给大家带来安全感。在学生邹燊伟的眼里，保洁员工作很简单，就是扫扫地、拖拖地板。他腼腆地说:“我还建议过妈妈退休后去当保洁员呢。听了杨梅香阿姨的讲述，才知道保洁员要做很多事，擦电梯、擦玻璃等，还要学习保洁技能，其实也不简单啊。”槟榔中学德育处主任郭荣清说，这样的价值观论坛很贴近生活，会触动学生们去注意生活中平凡的人，促使他们从每一个细节去做好事情。

【原声】

槟榔中学校长、党总支书记经丽红:“双管齐下”培养核心价值观

要使学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，一方面要继续重视课堂学科教学中核心价值观元素的渗透，比如语文、历史等有很多素材可以体现核心价值观的内涵。另一方面，要通过开展德育实践、体验活动，让学生在践行中提升社会责任感。如我校长期开展的诚信教育系列活动、社区“环保小卫士”志愿服务等。近日出台的《中国学生发展核心素养》（征求意见稿），其中第一条就是社会责任，包括诚信友善、合作担当等四个方面，这为我们培养怎样的人指明了方向，也是和社会主义核心价值观相统一的。

【链接】

创新德育活动塑造学生高尚人格

近日，槟榔中学操场人潮涌动，学生们举着海报推销自己的“产品”——看过的图书、用过的文具、手工作品等。这就是槟榔中学富有特色的“跳蚤市场”。

每年3月，结合学雷锋活动教育主题，团委会、大队部都会组织开展“跳蚤市场爱心义卖活动”。“义卖”所得上交到校团委，汇入“爱心基金”，帮助有需要的人。“这样的实践活动，既丰富了学生的角色体验、锻炼了胆量，又培养了他们乐于助人的精神。”槟榔中学党总支副书记项慧芳说，“以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观是槟榔中学一贯的德育工作思路。”

槟榔中学德育工作中还有一大特色——“诚信教育”。在期中、期末考试中设置诚信考场，实行无人监考，是槟榔中学坚持了十几年的一个特色做法。经过诚信考验的学生会获得“诚信证书”，被评选为“诚信之星”，这些经历将被放入“成长记录袋”，成为初中生活的一个重要记录。