黑莓万引提醒：疫情或将常态化，那教培机构如何顺应变革，实现弯道超车？
疫情加速了教培行业洗牌，也改变了其运营方式。行业在变，我们也要变！后疫情时代，如果还继续沿着老路去走，未来必将会面临被洗牌的可能。所以，要想活下来、活得好，就要顺应行业变革，做出改变。
占全年收入20春季招生成为泡影，占全年收入50的夏季招生推行艰难，决定生死的秋季招生前路不明。“招生困难、营收减少、场地租金压力、人力成本过高”成为了教培机构四大之痛。
痛定思痛，在这个特殊时期我们更要明白，疫情给教培行业带来了哪些改变？在此困境下，教培机构又该如何逆势突围，实现弯道超车？
疫情给教培机构带来了不可逆转的改变
一方面，加速线上化，将是教育行业的长期趋势。随着网络技术的高速发展、在线学习在知识传播的加速覆盖、不再受到空间和时间的束缚，甚至在一定程度上在线教育倒逼着一些传统教培机构的变革和创新。
另一方面，疫情在一定程度上打断了整体良性局面的成型。缺乏产品竞争力的中小机构行业洗牌速度加快，而一些大中型培训机构在此过程中，反而加快了专业化进程，专注打磨产品。
虽然这次疫情对于在线教育的普及具有极大的推动作用——拉低获客成本、提升盈利水平。但同时，我们也看到它所带来的两个显著的影响：一是原本的线下机构杀入线上，不管是从教学内容、师资力量还是品牌、口碑上，都有着天然的优势，且可以形成线上与线下的教学协同，为用户提供更多元的选择，也对纯在线机构形成了非常大的竞争压力；二是宅在家的这段时间，用户们用遍了各种在线教育产业之后，变得成熟，筛选产品的标准也更高了。
教培机构如何“弯道超车”？
疫情是对所有企业的一次极端压力测试。虽然正在逐渐消退，但对于某些企业的影响，或许才刚刚开始，留住用户，转化付费用户成为企业关注的焦点。疫情过后，用户的时间分配会回归正常，大部分用户们会把时间交回线下课堂。
线下教培机构若要在这场漫长的较量中挺得住、活下来，就必须在自我革新和差异化上下功夫。
1.重视获客渠道，积极拥抱线上思维，提升转化
疫情期培养了线下教培机构线上办公习惯，包括线上推广和招生习惯；利用线上教育的教育管理系统进行移动化办公，比如：黑莓万引系统；就可以集招生、教务管理、在线直播、课程安排与一体的办公了。
2.加大与线上的差异，强化产品无可替代的特性
线下教育与线上教育最大的不同就是线下教育面对面的教学情境无法代替，疫情后，线下教培机构可以将这一差异继续加大。
3.回归根本，强化产品升级
疫情后，线下教培机构自我革新意识会大大增强，行业集中度会越来越高，整个教育行业的管理、经营也会朝着更加规范化、标准化的方向发展，教学产品和管理粗糙的教育机构将面临淘汰。
4.要关注新增客户和重视下沉市场
如何留住新增用户？学校正常开课后，学生们又会变成电子产品的使用受限者，部分省份陆续出台相应的补课方案，原本可以属于在线教育的周末和暑假将被压缩，想尽办法抓住新增用户。
5.优化内部结构，提升战斗力
首先暂停或停止非直接用于机构营运的项目费用支出。砍掉亏损业务。随着商业环境的变化、产业结构的变化、竞争对手的变化，这个时候，做不起来的业务，要坚决果断地砍掉它们。
其次，要进行深度团队内训。正所谓打铁还需自身硬，机构要在激烈的市场竞争中突出重围，必须靠团队的力量，有一支协同奋进的团队，才可能所向披靡。
