“上海市民办新世纪中学的校园太小了。”这是记者在采访前，在网上搜到的一些家长对民办新世纪中学的描述。但他们更想知道的是，在这个小校园里，老师教学和学生学习的感受和质量到底如何。
带着这些问题，记者1月19日走进了位于长宁区中山西路上的上海市民办新世纪中学。和很多中心城区的中小学一样，蜗居在居民区中的民办新世纪中学的校园确实比较迷你，主要的活动场地就是是两个篮球场和一侧的单双杠，但小校园里也能藏着大格局。这一天，民办新世纪中学校长严玥向记者介绍了一个小校园背后的新世纪。
德育：细节之处培育学生学做人
刚进校长室，校长严玥便带着和蔼可亲的笑容迎了上来。她的身后，两杯绿茶正氤氲着热气，让带着一身寒气而来的记者感到很温暖，也不由地想到民办新世纪中学的育人理念要成才，先成人。
“这句话是创办新世纪中学的老校长提出来的，我2001年来此接任后传承下来。这句话的意思很直白，就是要让学生先学会做人。”严玥坦言，在当下价值观多元的社会环境中，学校尤其是要强调德育管理，以德育人。
以德育人的基础是思想品德教育。在新世纪中学的每个教室，都能看见墙壁上醒目地张贴着社会主义核心价值观的24个字，起到时刻提醒同学们的作用。“中华民族的传统美德，是我们始终需要提倡并传承的。从这个起点出发，再加上现代文明和国际视野，这是我们希望实现的育人目标”。
此外，新世纪中学非常注重学生的行为习惯。在开学前，学校会给每个学生发放一本《中学生一日行为规范》，里面写明了在校学生必须遵守的种种校规校纪。学校每周都会安排学生轮流值勤，在校园内了解同学们遵守行为规范的情况。校园内还有文明督察队来监督学生的行为习惯。
“2015年学年，我们还新增了一项劳动教育。”严玥介绍说，每位学生都有一本劳动手册，用来记录每次的劳动情况。课时是这样安排的：校内劳动20课时，家庭劳动20课时，社区劳动10课时，总共50课时，每次劳动完由家长或老师评价并签名。“通过劳动，学生不仅学会了各项劳动技能，还懂得去珍惜别人和自己的劳动成果”。
类似的细节还很多，比如新世纪中学引导学生要环保节能，让学生养成离开教室关灯、关风扇的好习惯。“我们希望通过以德树人，在新世纪中学形成良好的学风、教风和校风，成为相对的‘一方净土’。”
教学：精细管理实现合格率百分百
在新世纪中学教学楼的公告栏里，记者看到了两张有关学校一模考的考试情况汇总表。其中，数学、英语、物理、化学5门科目的校平均分，均在区内排名第1，尤其是英语平均分，高出第2名8.78分之多。而位居第2的语文学科，只比第1名低了0.30分。
“我们的生源并不是最好的，但从新世纪走出去的孩子，都是最优秀的。”严玥很自信地说。这种自信，源于学校在教学上的精细化管理，在教学的5个环节上环环相扣，毫不马虎。
第1个环节是备课。学校要求教师提前三周就要备课，学校会对教案进行检查。第2个环节是听课。在教学的过程中，校领导会不定期地到不同班级听课，“我们听课不会提前几天通知任课老师，都是推门听，只是在课前半小时提醒老师。听课结束后会与任课老师沟通，指出老师的优点以及不足。”
第3个环节是作业批改。“学生的作业不仅可以反映学生的学习态度，还能反映老师的教学质量和批改情况。每学期学校会抽查2次老师的作业批改情况”。第4个环节是辅导。最主要的辅导方式是给学生面批作业，而且进行得十分频繁，学生作业中有什么问题教师能够当场指出、学生也能够及时改正。因此老师也会布置课堂作业要求学生在校内完成，这能大大提高学生的学习效率。
最后一个环节是评价。“我们的预考会在区内统考的基础上加大一些难度，最后取2次考试的综合评价”。
“人都是有惰性的，所以我们要靠学校制度化的管理来鞭策教师。”严玥说，正是因为在教学方法上循序渐进，形成了懂、熟、会、通这样的坡度，新世纪中学在区里考试的合格率达到100，我们的起点不高，但始终保持小步走，一直在往上。新世纪中学的目标是长宁区一流，上海市有名。
特色：四套英语教材拓展学生能力
和其他初中一样，新世纪中学安排了许多拓展课程和课外活动来帮助学生提高综合素质，发展个性特长。
新世纪中学的拓展课分为必修拓展和选修拓展。必修拓展有语文和英语，其中英语尤为突出，这一点数数新世纪中学的英语材料是能感受到。
除基础英语课使用牛津教材外，新世纪中学的英语拓展有两大课程，一是朗文英语。朗文英语被安排在课表中，每个年级有不同等级的朗文教材，朗文教材以阅读、表达为主，课堂丰富有趣，表演形式多样，让学生在快乐中学习。
第二大英语拓展课是典范英语。这个课程不对所有学生开放，而只针对年级中英语成绩优秀的学生，可以说是优秀学生的进阶课程。
严玥透露，新世纪中学在下学期还会增加新的英语教材黑布林，让学生们在英语阅读方面有更进一步的提高。
新世纪中学选修拓展的课程种类也非常丰富，除了语文数学学科外，还有音乐类，例如西洋乐队；有体育类，例如篮球、乒乓球、健美操等。为了丰富学生的课余生活，新世纪中学还会经常举行一些节日的活动，如母语节、数学节、英语节、科技节、阳光体育展示秀、艺术节等，学生的参与率非常高。如果你有机会参观新世纪中学的话，一定会看见每个班级教室后面的墙壁都贴着满满的奖状，非常有趣。
招生：三名教师多纬度选拔学生
最近这个阶段，家长们已经进入招生咨询期，作为长宁区名列前茅的民办中学，新世纪中学的招生信息也是备受关注。
严玥介绍说，新世纪中学的招生是完全按照市教委规定而进行的，“学校的招生简章会在市教委审批通过后向社会公布”。由于学校教室空间的限制，2016年，新世纪中学的招生人数还是保持在160人左右，分为4个班级，每个班级40人左右。报名条件也基本不变，本市户籍或者持有本市居住证两者满足其一即可。
“我们入学没有文化考试，主要通过面谈了解学生情况。”严玥介绍说，每个面谈小组由3名教师组成，1名行政干部加2名骨干教师，其中1名会是英语教师，他们会从多纬度来了解学生。
行政干部会和学生聊聊他的兴趣爱好、获奖情况，家庭情况，“我们在校学生的家长学历基本都在本科以上”。语文教师重点考察学生的表达能力，比如让学生做个自我介绍，背一首古诗，或者和学生聊聊看过哪些书。数学教师会问学生一些比较简单的思维题，考查学生思维分析能力。英语教师会用英语和学生进行日常的对话交流，让他们用英语讲一段小故事。
“我们还会要求学生提供四、五年级的学校成绩以及成长手册，并且要查看学生的语数外三科的作业本，从中了解学生是否书写规范、作业的准确率以及有没有及时订正等，这些都能够反应出一个学生的学习态度和习惯”。最后三位老师会分别打分，综合评价后择优录取。
值得一提的是，新世纪中学的官网上，有一个“在线留言”的栏目，家长有任何问题都可在此留言，学校有信息管理员给予及时的处理和回复。
